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INNOVARTE | abalas@ucm.es, 620-780-924

 

QUIÉN SOY

Becario de dilatada trayectoria. He intentando conseguir puestos de trabajo más altos sin recurrir al sexo. Fracaso absoluto.

 

Cantante profesional en la ducha.

 

Me he propuesto escribir mi biografía en un tweet antes de morir. Parezco estar en el buen camino.

 

Cuenta la leyenda que una vez incluso pude llegar a dormir hasta el mediodía. Luego llegó Leticia Sabater con su "Al mediodía alegría" y todo se fue a la mierda. 

 

Capillita del coño insumiso desde su creación.

 

Una vez me intenté andar, pero en ese momento terminaron los anuncios y ya no hizo falta.

 

Fin de la cita.

 

 

 

¿INNOVAR?

Nuevo, original, fresco, diferente, heterogéneo, raro.

 

La innovación puede compararse a este post. Un folio totalmente en blanco que nos permite crear. Aunque esta creación sea muy parecida a otras en cuanto a contenido nunca será igual. Concretamente es en esa distinción en la que tenemos que enfocar.

 

Hacerlo diferente significa construirlo mediante innovación.

 

Pueden existir muchos tipo de innovación: en contenido, en solución, en estructuras, en tácticas, en formas, en problemas...todas ellas podrán tenerse en cuenta conjuntamente o por separadas.

 

 

Por ejemplo, al hacer un problema matemático podremos realizar el problema siguiendo una táctica y, por lo tanto, también se podrá modificar la solución.

 

¿Pero la innovación nace en el hacer o en el saber? ¿Fue primero el huevo o la gallina? Desde mi punto de vista las innovaciones vienen a través del saber sobre el hacer, pero también del hacer sobre el saber. Entendido el saber cómo el conocimiento del hacer, el hacer no queda reducido al saber, ya que puede existir un hacer que no este realizado como saber. Tampoco tenemos todo el conocimiento sobre el saber, tanto existente como futuro. Por tanto conocer este saber será parte de esa innovación. Como conlusción podremos establecer que ambas van de la mano.

 

A través de la tecnología se ha imaginado un mundo que aún no hemos alcanzado, ¿por qué no imaginarlo bajo otras perspectivas? Quizás este sea un punto clave para egendrar la imaginación y, a partir de la misma, generar la innovación. Lo social bajo este enfoque nos permite mil formas de ser replanteado, un horizonte aún no descubierto. Y no sólo tecnológicamente, gracias a emblemas como la virtualidad o la inmediatez. Sino mucho más allá, replanteando os otras parte de la sociedad como las consecuencias de cada acto o, por ejemplo, el cambio climático.

 

Desde mi punto de vista el arte puede ser parte de esa orientación innovadora. El oficio puede revolucionar el mundo.

 

En conclusión, la innovación es esa puerta abierta a la que siempre caminamos pero de la que no sabemos que hay atrás. Tal vez hayamos imaginado una puerta estándar al haber hablado de este elemento, pero ¿por qué no pensar en una puerta giratoria o las puertas del cielo? 

 

Para innovar habrá que hacer uso de esa parte de la imaginación que es diferente.

 

Aguablanca 

En Julio de 2001 Río Narcea Recursos comenzó a explotar la mina de cobre, níquel y otros metales de Aguablanca, situada en Monesterio. Explotación que pasará en  agosto de 2007 a manos del grupo canadiense Ludin Mining. Sorprendentemente, el pasado mes se le informaban a los mineros que se echaría el cierre a la mina.

 

Rio Narcea emplea a unos 360 trabajadores directamente, siendo 186 propios y 174 de empresas contratistas. De esos 186 propios, 47 empleados son de Monesterio y 27 de El Real de la Jara, las poblaciones con mayor cercanía a la explotación minera. En cuanto al personal de contratas, más de la mitad venía de Madrid, 31 de la provincia de Sevilla y 29 de la de Huelva. Sólo siete era de Badajoz.

 

El cierre de esta mina tendría un gran impacto sobre las familias que dependen de esta minería para poder hacer frente a su día a día. Por este motivo los mineros han empezado a movilizarse. Sus demandas han pasado de la empresa a los ayuntamientos, para, posteriormente, trasladarlo a las comunidades autónomas y  ,actualmente, desembarcar en Madrid.

 

Sin embargo ¿están siendo estas medidas efectivas? Lundin Mining parece lavarse las manos y las autoridades institucionales sólo promueven la cooperativización de la mina bajo las manos de los mineros.

 

Pudiera ser el momento de que la experiencia de Desarrollo Rural  nos sirviera; nos encontramos con una brecha que nos deja ver otras posibilidades para estas familias.

 

Esta zona se caracteriza por un aprovechamiento del cerdo y la dehesa, sin embargo, Monesterio mantiene un amplio sector terciario  y de servicios gracias a la Autovía A-66 y su característica de enclave comercial.

 

¿Cómo hacer uso del arte en esta situación?

 

Aunque pueda desarrollarse de otra forma tomaremos algunos ejemplos que han pasado en Europa para proponer una posible actuación de cara a darle más visibilidad a su denuncia. Así se incidiría en la opinión pública y haríamos que esta movilización, que en un principio es menor, llegue a tener una mayor cuota de movilización.

 

 

En la ciudad de Berlín se movilizaban de forma masiva a favor de los refugiados 120 diputados subiéndose en una lancha traída de Lampedusa.

 

Esta performance se veía apoyada por otros actos que hacían llamar la atención de la opinión pública sobre la situación en la que se ven varados los refugiados.

 

El Konderthaus de Berlin también quedaba abrigado por los abrigos de 100 de refugiados tal y cómo solemos ver en las imágenes que nos acercan a las islas griegas.

 

Médicos Sin Fronteras (MSF) y Greenpeace utilizaban el mismo motivo para denunciar la situación de los refugiados que cruzan de Turquía a Grecia en busca de un futuro.

 

Estas acciones se documentaron a través de medios internacionales y nacionales como Antena 3 o El Mundo llegando a una audiencia mayor.

 

¿Cómo aplicamos estos ejemplos al caso de Minablanca?

 

Tomando un motivo clave para los mineros, como puede ser el casco, y utilizándolo para concienciar a la población. Este casco se convertiría en un símbolo de las movilizaciones definiendo su identidad y protesta para un reconocimiento interna y externamente.

 

Aplicar la innovación del arte en una movilización será nuestro objetivo.

Apuntes de Clase

En Julio de 2001 Río Narcea Recursos comenzó a explotar la mina de cobre, níquel y otros metales de Aguablanca, situada en Monesterio. Explotación que pasará en  agosto de 2007 a manos del grupo canadiense Ludin Mining. Sorprendentemente, el pasado mes se le informaban a los mineros que se echaría el cierre a la mina.

 

Rio Narcea emplea a unos 360 trabajadores directamente, siendo 186 propios y 174 de empresas contratistas. De esos 186 propios, 47 empleados son de Monesterio y 27 de El Real de la Jara, las poblaciones con mayor cercanía a la explotación minera. En cuanto al personal de contratas, más de la mitad venía de Madrid, 31 de la provincia de Sevilla y 29 de la de Huelva. Sólo siete era de Badajoz.

 

El cierre de esta mina tendría un gran impacto sobre las familias que dependen de esta minería para poder hacer frente a su día a día. Por este motivo los mineros han empezado a movilizarse. Sus demandas han pasado de la empresa a los ayuntamientos, para, posteriormente, trasladarlo a las comunidades autónomas y  ,actualmente, desembarcar en Madrid.

 

Sin embargo ¿están siendo estas medidas efectivas? Lundin Mining parece lavarse las manos y las autoridades institucionales sólo promueven la cooperativización de la mina bajo las manos de los mineros.

 

Pudiera ser el momento de que la experiencia de Desarrollo Rural  nos sirviera; nos encontramos con una brecha que nos deja ver otras posibilidades para estas familias.

 

Esta zona se caracteriza por un aprovechamiento del cerdo y la dehesa, sin embargo, Monesterio mantiene un amplio sector terciario  y de servicios gracias a la Autovía A-66 y su característica de enclave comercial.

 

¿Cómo hacer uso del arte en esta situación?

 

Aunque pueda desarrollarse de otra forma tomaremos algunos ejemplos que han pasado en Europa para proponer una posible actuación de cara a darle más visibilidad a su denuncia. Así se incidiría en la opinión pública y haríamos que esta movilización, que en un principio es menor, llegue a tener una mayor cuota de movilización.

 

 

En la ciudad de Berlín se movilizaban de forma masiva a favor de los refugiados 120 diputados subiéndose en una lancha traída de Lampedusa.

 

Esta performance se veía apoyada por otros actos que hacían llamar la atención de la opinión pública sobre la situación en la que se ven varados los refugiados.

 

El Konderthaus de Berlin también quedaba abrigado por los abrigos de 100 de refugiados tal y cómo solemos ver en las imágenes que nos acercan a las islas griegas.

 

Médicos Sin Fronteras (MSF) y Greenpeace utilizaban el mismo motivo para denunciar la situación de los refugiados que cruzan de Turquía a Grecia en busca de un futuro.

 

Estas acciones se documentaron a través de medios internacionales y nacionales como Antena 3 o El Mundo llegando a una audiencia mayor.

 

¿Cómo aplicamos estos ejemplos al caso de Minablanca?

 

Tomando un motivo clave para los mineros, como puede ser el casco, y utilizándolo para concienciar a la población. Este casco se convertiría en un símbolo de las movilizaciones definiendo su identidad y protesta para un reconocimiento interna y externamente.

 

Aplicar la innovación del arte en una movilización será nuestro objetivo.

Creo que este aportado podrá ayudar a aquellas personas que quieran introducirse en el mundo de la innovación social, así como aquellos alumnos que quieran ponerse al tanto. Por ello, con el fin de compartir el conocimiento, dejo este apartado en mi blog.

En la parte temática vamos a empezar trabajando sobre lo que podríamos llamar el contexto de la innovación. Innovar era un fenómeno, no casual, pero si circunstancial; debido a dependía del contexto y germinó en el mundo empresarial. 

Tras ello se empezó a implementar en la economía capitalista. Tras ello un proceso de crisis del capitalismo y se paso del fordismo al postfordismo y se pasa a una necesidad de la innovación.

Vamos a ver cómo surgió, su implicaciones tecnológicas y su deriva al proceso económico-tecnológico. Se sesgo hacia este elemento; ese evolucionismo le ha llevado a un punto muerto. Esto hizo que por detrás surgieran una serie de elementos. Estos fueron de tipo social.

En esa transformación de la economía social surgieron procesos de innovación. Las primeras iniciativas surgieron en Emilia-romagna, donde las formas de organización fue bajo las empresas propias localismos. Cuales son los elementos que surgen en la sociedad para que confluya. 

Por eso es importante el tema del desarrollo territorial. Estos procesos se han dado en sitios donde ha habido espacios muy difusos. 

• Gran empresa – años 70.
• Territorial
• Innovación social
• Aplicación del desarrollo social territorial a América Latina: primero se trasladaron desde Europa y luego pasó a ser de tipo Latinoamericana. Se adaptó a su momento, a la crisis del 92 hasta el 2000. La sociedad se vio abandonada por el estado y desde España se aprendió de ella
o Aprendizaje de ida y vuelta.
• Aplicación de la economía solidaria, difusión en España a partir de la crisis.

Innovación y Desarrollo. Desarrollo territorial. Estrategias, políticas y límites.

Siguiendo procedimientos de innovación se aprende de forma innovadora. Aprendemos más de lo que sabemos. Solo se aprende la experiencia. 

Taylorismo: unos piensan y otros actúan. Taylor creo “la organización científica del trabajo”. El error que encontró Taylor es que movía al trabajador y lo ponía a trabajar y la supervisaba. 

Fordismo: Ford llego esto al extremo. El trabajador se queda estático y lo que se mueve es la pieza. Con lo que se creó que la cadena de montaje, donde no se mueve. Tiempo parado, Charles Chaplin. La productividad creada con ese montaje era enorme. Se incrementó el beneficio, productividad y el salario de los trabajadores. Pero esto creo muchas heridas psicológicas. 

Elton Mayo: elementos de la Standard Electric. Como se pensaba que los elementos visuales estimulaban la producción. Con la expectativa, aumentando la temperatura o luminosidad o musical podría mejorar. Y se encontraron que era cierto si era cómodo. Pero si se bajaba seguían produciendo más. Y se debía a que los estaba observando. Fueron los inicios de la psicología del trabajo.

Fordismo: siguió teniendo importancia, como creo su fábrica de coches lo llevo al ser el líder, todo ello llevó en la IIGM a tener una escala mundial (desde EEUU a Europa y Latinoamérica). El fordismo no solo es la producción sino también:
1) Producción masiva, la línea de montaje tiene cierta rigidez. Lo único que se puede producir es el Ford T y negros. La clave del fordismo es la producción de bienes de consumo durables iguales. Los costes por tanto bajaban y el precio unitario. La gran beneficiaría es la gran empresa multinacional: Ford, General Motors, Volkswagen. Durables porque tienen una gran duración: coches y electrodomésticos y plásticos.
2) Consumo masivo. Todo se debía consumir y las sociedades europeas y latinas estaban vacías. 

Había un tipo de redistribución económica a través del cobro de los estados a los más ricos que redistribuía a través de salarios indirectos a los más pobres. Es conocido como el pacto del estado de bienestar.

3) Estimulación masiva, a través de la publicidad. Como sería la publicidad subliminal.

También haba convenios colectivos y la división paritaria. Estas eran economías semicerradas porque su objetivo general eran los propios países internos.

La economía keynesiana era pensado como una economía semi-cerrada. Una economía keynesiana significa que la producción de los bienes depende de la redistribución de los recursos. Si los estados están lejos no podrían comprar los compradores internos.

Hace falta la redistribución pública entre los autores para garantizar el estado del bienestar. Ellos hablaban de la sociedad salarial que tenía dos variantes:
• Reinaba, basado en la forma de producción del valle del Rhin, cuyos contratos estaban mucho más definidos y negociados.
• Anglosajón, tras ganar los laboristas después de la guerra y construyen un estado donde la vivienda, sanidad y educación corría de la cuenta del estado. Cuya fuerza era muy importante gracias a los sindicatos.
Un modelo más hablado y otro de pacto social.

La principal debilidad era la naturaleza de los productos, que era totalmente durable y seguía funcionando. Cuando no tenían más consumo, se creó una obsolescencia en los años 69 porque la gente no consumía, el estado sufre y los mercados se desmoronan.

EEUU emitió más dinero de las reservas de oro que tenía. La gente cambiaba por oro y por francos, como moneda más fuerte. 

¿Cómo se sale de esto? Hubo dos estrategias que siguieron las empresas:
• Segmentación de los mercados, pirámide se pensó que se podía empezar a dividir en fragmentos, creando impuestos progresivos. 
o Marketing , como se puede llegar a las personas que quieren llegar a las personas que quieren consumir. Se habla del target. Esta estrategia busca que la gente que tiene una predisposición psicológico lo compre. La clave es que esa persona va a pagar mucho más de lo que vale ese producto.
La ilusión de la movilidad social, se cree que es uno está en una clase mayor por el consumo que tiene. 
o Variables psico-sociales.
o Separación costes-precios.
Las empresas multiplican sus beneficios al ofrecer características personales a un coche, por ejemplo, climatizado. Todo está orientado a que existan muchos complementos que separen los precios de los costes.

Pero si tenemos una cadena de montaje y hay características propias necesita de características propias y más flexibles y que permite añadir características propias. Se resuelve temporalizando las series. Se crean en una misma cadena variables. Este tipo de fabricación se llama fabricación en islotes: controlan la calidad y cada paso se controla y no hace falta volver atrás. Del otro lado hay muchos productores que se dedican a fabricar cada objeto, lo que le permite a la empresa comprar características y almacenarlas en stock. A esto se le llamó Just in time o Xan-Ban (Toyota). Antes se almacenaba y se guardaba y ahora según se compra, se fabrica.

Actualmente son las pequeñas empresas las que compiten entre sí para que vender los productos. Se presentan una organización donde la multinacional organiza y las PYMES producen. Ahora sí tú quieres competir, tienes que tener en cuenta la desmoralización. 

En el modelo fondista la calidad te la garantizaba la Ford eran normas de fabricación que te daban ciertas normas de calidad. Las empresas obligan a las PYMES a pasar unas normas de fabricación (ISO) para dar un estándar de calidad. Es lo que se llama el taller flexible. Los talleres tenían un trabajo de explotación muy fuerte y tenía una forma de organización del trabajo muy flexible.

El estado ya no hace falta que redistribuya. Hay ricos que los consuman, no hace falta que mis propios trabajadores lo consuman. Se mercantil izan todos los servicios sociales. El estado de bienestar se encuentran en crisis.

Como síntesis, la nueva organización hizo que se diversificarán los productos y la producción fue a través de pequeñas unidades. Esto llevó una forma de explotación de grandes empresas sobre las pequeñas, lo que creo una oligarquía. Y las PYMES tenían que entrar en mercados pequeños.

En los años 80,s se decía sobre la PYMES decía que una pequeña empresa tiene dos caminos: crecer o desaparecer porque no puede aplicar rendimientos de escala (más unidades, menores costes fijos). Los fijos son aquellos que tienes que acometer independientemente del coste de producción y después están los costes variables: trabajo, suministros, etc. Esos dos componentes del coste hace que se relacionen y se tengan que reducir. Si en lugar de 10 produces 100, los costes fijos serán menores. 

Las PYMES se convertirán en este pequeño escenario se convierten en objetos muy importantes debido a su creación para las grandes empresas. Con esta redistribución productiva se convierten en claves. 

Esta fue la legislación de las grandes empresas que se impuso. Sin embargo, la población evoluciona con bifurcaciones, efectos no esperados. Efectos no esperados de acción, que tiende a racionalizar la producción. Pero la generalización de estos efectos dio lugar a un proceso de privatización de acumulación.

Pero si yo tomo un nicho, este tamaño de mercado lo puedo acometer con una empresa más pequeña que permita funcionar la empresa, siempre que esa empresa pueda ser rentable. Una PYMES puede organizarse para ocupar un nicho de mercado.

Esto ha dado lugar a poder organizar economías de desarrollo difuso, cuyo proceso se dio en Emilia-Romagna. Se dio un proceso de producción a través de la identificación de 13 o 14 productos que la población estaba preparada para intervenir. Había diferentes especializaciones industriales, ERVET, un ente público que pretendía gestionar todos los inputs para poder llevar a cabo esa producción: crédito, información y formación. Se creó un sistema de producción e innovación que consistía conectar las pequeñas empresas con la universidad. Se hizo un interface entre las universidades y las pequeñas empresas generando un Instituto Tecnológica. Que trasvasaba el conocimiento hasta las empresas, los costes de investigación eran mucho más pequeños que permitió tener a las empresas una innovación. El crédito a través del estado. La información hizo que pudieran viajar a otros lados para aprender de otras experiencias a través de ferias; formación empresarial. Se daban servicios a empresas. Centros de investigación e innovación europeos (startups o incubadoras, que podrá definir hacia dónde va). A cada una de estas empresas se les llama distritos industriales a través de sinergias. La demanda se organiza a través de grupos. El distrito industrial es el paradigma.

Empresas, agentes de desarrollo y centros de investigación, con lo que se creó formas de organización diferentes. Aquí de lo que se trata es que en vez de competir se coopera. En este sector se crea un laboratorio para poder hacerlo. Recursos desperdiciados se ponen todos al servicio de un mismo objetivo. Con lo que se consigue de desarrollo territorial, un cambio cualitativo muy importante. Todo esto se desarrolla en los años 80. Ahora es un ente que se ha privatizado, pero cuyo objetivo se realizó.

Esto llega a España en él año 82. El Ministerio de Industria crea el IMPI, que organiza estrategias territoriales y todo se impuso en mayor y menor medida. Lo más importante se creó en la Comunidad Valencia muy parecido a la Emilia-Romagna. Se realizó prácticamente lo mismo (IPIVA). Es una estructura que se basa en la organización territorial y que permitió a Valencia tener una cuestión de solidaridad territorial. 

Es una dinámica que se constituye como propia (FEDER) que se convierte a la misma. Lo que nos deja ver la idea de que nos podemos desarrollar si innovamos para encontrar recursos y orientarlos hacia la ventaja competitiva. 

Cuando se aplica a unidades no industriales, se aplica a actividades agrícolas y lo lógico era establecer una serie de estrategias que se llama Plan Líder que consistía en aplicar los distritos industriales a medios rurales, lo que se llamó Desarrollo Rural con enfoque territorial (DRT), se hace un análisis y se posiciona en el mercado. Hay que buscar esas tareas productivas y potenciar las posibles salidas (turismo, agricultura, hotelera y retuvieron a la población) con lo que se puede incorporar el conjunto de actividades. Con lo que el paradigma de desarrollo territorial se internacionaliza, no sólo se incluye a la sociedad sino a los propios actores (a la sociedad) y que sea lo más participativo posible. 

Es un cambio mucho más importante donde la población tiene una participación más activa que se da desde los métodos de producción.

La innovación consistiría en estos términos crear metodologías para poder seleccionar una estrategia para innovar. Con lo que se podría realizar una herramienta de participación territorial, todo está abierto y esta esferveciendo. 

En el mundo capitalista se halla socialmente. La innovación se caracteriza que es algo que está cerca de ti, de tu innovación social. “El otro es que nos salva”.

Hay otras esferas que provocan la publicidad y el marketing, no son cosas necesarias. 

Cuando subes en las escala de necesidades, cuando tienes lo normal es avanzar, cuando no lo tienes la necesidad es tenerlo.

Se cambia el paradigma de Platón del mundo de las ideas, las ideas no caen y encarnan experiencias. Las experiencias construyen las ideas y plantean la investigación.

La innovación aparece en núcleos pequeño, no viene a través del estado.

No hay que hablar de causas-consecuencias sino relativizar todos los términos.

Son acciones que se transforman con experiencias. 

¿Por qué construir idealismos sin experiencias?

Si pones varias empresas no competitivas entre sí los resultados son buenísimos. Las relaciones favorecen el desarrollo. Principio de una sociedad autogestionadas.

Acción-reflexión y cada decisión debe estar escrita para no dejar atrás las demás. 

La experiencia es más importante que la teoría. Las experiencias no se deben de ver como casos cerrados. Intentarlo con pocos recursos (prueba-error).
La ayuda metodológica es aprender de lo que estamos de acuerdo y ver en qué parte no estamos de acuerdo: son pequeñas cosas que transforman la vida.

La mejora va de la mano más de la mejora que del cambio. Una suma de mejoras y procesos construyen 

Acción-research. La mejora. La mejora construyendo el cambio.

El cambio no es innovación porque distorsiona las relaciones.

Las acciones sociales se deben a la innovación social a través del grupo de trabajo (no tan masivos). Los círculos de calidad trabajan desde el conocimiento que se está haciendo. Puedes mejorar los modos de hacer partiendo de las experiencias y las prácticas que tu lleves a cabo.

Desarrollo territorial rural

Desarrollo aplicado a la ruralidad que acepta la existencia de este y busca nuevas fuentes para su explotación mercantil. El desarrollo territorial es un método que consiste en la potencionalización del desarrollo mediante un diagnóstico y establecer un consenso o plan estratégico en el cual establecer las relaciones institucionales.
Esto permite tener un consenso más allá de los ciclos políticos. El que lo creen todos los autores permite crear a largo plazo. 

Este enfoque es de tipo local y de arriba a abajo que busca un enfoque multisectorial integrado mediante alianzas de estructuras mediante innovación.
Innovación con soluciones nuevas y diferentes con recursos endógenos.

Conversación COCO

Parte de un problema: crisis del modelo fordista con respuestas de tipo económico y todas las teorías posteriores se moldean a un proceso productivo.

Hay que responder al postfordismo pero en el ámbito social. Llega a la conclusión de que la crisis del fordismo nunca deja de lado a la clase obrera, como participante, y como la clase obrera tiene un nuevo modelo porque tiene mayor especialización. Los obreros podrían ser sus dueños.

En los años 80 se produce todo este proceso debido a la reorganización de las grandes empresas tras las crisis del petróleo. “El sistema está abocado a la crisis”, su lógica recaía en que el sistema capitalista con este modelo de producción y sociedades del consumo necesitaba expandir mercado pero no quedaba cuota en el resto del mundo. La única salida del capitalismo en la crisis, perspectiva marxista ortodoxa. Marcuse y escuela de Frankfurt, él veía un proceso de invasión de la conciencia en la sociedad. Los trabajadores se estaban desclasando. Marcuse veía en la gente pobre como el agente revolucionario “Solo de aquellos que no tienen esperanza puede nacer la esperanza”.

Pione y Sabel preconizaron el taller flexible, las grandes empresas transforman sus estructuras productoras para introducirse en un mercado más segmentado.

Conversión de Coliat

Habla del fin del postfordismo de la especialización mecánica. El primero habla de ciclos de vida más corto y el de la flexibilidad dinámica, trata de renovar los productos. 

No se puede extraer de una realidad social solo lo económico. Es muy prematuro crear un modelo productivo cuando están en los inicios. 

La subcontratación de las grandes PYMES a las grandes empresas, puede ejercer flujos de productos. Las PYMES deben asociarse, debe haber cooperación entre las PYMES y son ámbitos donde pueden estar juntos. 

Innovación: Orígenes del concepto. Teorías y contextos.

La innovación surge como una ajuste productivo en la crisis a través de la segmentación de los mercados. Esta innovación dio lugar a un mundo postfordista donde se separa la producción y el control. La producción se llevó de la mano de PYMES. 

Ante este tipo de líneas, se crea una bifurcación en Emilia-Romagna. Esta bifurcación pasa de las empresas a los territorios y, desde el conjunto de los directivos, hasta la población. Se articulan relaciones entre la universidad y los productores.

Ese modelo de Emilia-Romagna dio lugar a un desarrollo difuso; se puede diversificar en el espacio y en los productores, favoreciendo la descentralización y la redistribución.

La UE aprende de esta forma de desarrollo y se aplican en distintas zonas más deprimidas de Europa. 

Las consecuencias desde el punto de vista social, se da una sociedad más flexible, donde las personas pasan por distintos empleos. 

El fenómeno de la innovación que permite la competitivas pasa de las empresas hasta la sociedad.

¿Como se produce este cambio en la sociedad?

Soun-Peter es el padre de la innovación pero hubo de otros autores que ya hablaron de los factores productores. La riqueza de las naciones de Adam Smith trata el tema. No es un gran innovador pero si era un gran sistematizador; recoge todo el pensamiento de la época y la presenta. 1848 Principios de Economía política, sintetiza todo el pensamiento clásico y recoge las opiniones contrarias al capitalismo. 1848 El manifiesto comunista. Alfred Marshall, economista, plantea un nuevo paradigma del análisis económico, pasa de los factores de producción a medir la economía en tres conceptos abstractos: necesidad (los individuos son sujetos de necesidades de escasa elección), escasez y elección. En base a estos tres conceptos se basa la economía neoclásica o marginalista. 1948 Paúl Samesons, tomamos la economía de Keynes y la llamamos macroeconomía y la neoclásica la llamamos microeconomía. 

Adam Smith aportó al tema de la innovación: la riqueza de un país puede aumentar proporcionalmente, no dependiendo de la producción, sino cuando produce más con los mismos o menos recursos. Estaba definiendo la productividad en base a los factores productivos. Para que un país sea más rico debe producir más y dividir cada vez más. Como la productividad aumenta, los mercados también deben hacerlo.

Marx decía que lo que impulsa el cambio social es la infraestructura de la sociedad y la relación que se produce entre la tecnología y los factores de producción son los factores de producción. La forma de regulación es la superestructura. El decía que el sistema acumula capital, porque la empresa genera beneficios que son obtenidos. El empresario paga al trabajador el salario para vivir, sin embargo, la plusvalía son las ganancias para hacer producir más horas al trabajador. Los empresarios deben aumentar la productividad para aumentar la competencia. 

Schumpeter fue un autor austriaco que aprendió con los jesuitas. Escribió Historia de la Economía Política y otras publicaciones para el desarrollo económico. La primera la pública Economía y sociedad y en el año 12 lo publica todo en Teoría del Desarrollo o Teoría del Desenvolvimiento Económico, el diferenciaba crecimiento y desarrollo. El crecimiento es un agregado o suma a lo que ya existía. El desarrollo es una medida que aborda cualitativamente una medida, donde mide la producción en función endógena. A través de las combinaciones de los factores de producción distintas que pueden ser. Una innovación de un nuevo bien (un nuevo bien que aparece), un nuevo método de producción o la apertura de un nuevo mercado o, incluso, una nueva forma de abaratamiento o la creación de una nueva organización. La innovación no es solo de productos, también puede ser de factores productivos, lo que da lugar a una ruptura de la estructura circular. La innovación sería transformar el sistema productivo.

La innovación es, sobretodo, un tema de nuevas empresas ya que las PYMES están sometidas desarrollar fenómenos transformados. Para el, el empresario es el que innovaría, el que actúa sobre los otros 5 elementos. En el 39 pública Business Cycles donde la innovación no depende del empresario sino que la innovación se manifiesta como una nueva función de producción (las condiciones en que entran los factores productivos). 

En el año 29 comenzó la Western Eletric y toda la teoría mayo. 

Mas tarde habla del término innovación, donde la empresa destruye la innovación. Le llama la destrucción creadora y Tocqueville Viajes por Gran Bretaña e Irlanda y cuando conoce Manchester dice donde el hombre se vuelve al salvaje al ver tanta producción. Capitalismo, socialismo y democracia planteaba la inexorabilidad entre el modelo comunista y capitalista. Dice que en Rusia la explotación también era grande, por las grandes empresas habían despersonalización y rutinarizacion de las tareas innovadoras. Las empresas se encargarán de la innovación. Pasa de los empresarios, a las empresas hasta la sociedad, en este sentido, el proceso de innovación está en un proceso de objetivización.

Criticas a Schumpeter 

Las innovaciones no se desarrollan solo del proceso tecnológico. Schumpeter tenía una tendencia a ver innovaciones a grandes rasgos y no innovaciones incrementales, donde existe una pequeña innovación o matiz. Hacerle una modificación a un bien.

Se dice que hay una polaridad en la definición de la función de producción o una forma mucho más objetiva. Muestra la diferencia entre inventar e innovar e introducir la innovación incremental.

Kudnness dice que no sólo se producen cambios por racimos sino que existen algunos cambios que van más lentos y que vienen poco a poco.

Maddison: No hay datos que aseguren que existen las ondas largas. Aunque asumamos que existe la causa, las innovaciones no explican el crecimiento y el posterior decrecimiento.

Piore: las asociaciones de PYMES pueden generar innovación. 

Después de esta obra la innovación queda totalmente circunscrita al ámbito de la tecnología, porque el debate pasa a formar parte del interior de las empresas. Una innovación viene de la oferta y la demanda: debate. 

La innovación surge de la investigación: básica, aplicada y tecnológica. El desarrollo tecnológico vendría a ser la significación de esos contenidos más concretos y su transformación. Pero después hay otros objetos que tienen importancia en esta innovación. Todos estos elementos indicarían la consecuenciación de la innovación tecnológica, pero el campo de la innovación en los años 70 y 80. De hecho hablar de nuevas tecnologías es reducir el campo de la innovación.

Por un lado están las innovaciones tradicionales, radicales, de producto o incrementales. También si es tecnológica y no tecnológica. En los años 70 cuando aparecen las PYMES se ve que pueden utilizar las innovaciones no tecnológicas e incrementales.

Hablaríamos de un ámbito de innovación del que está detrás de la empresa y tendríamos que hablar de la innovación social: ámbito que da lugar a un cambio del objetivo que puede ser encontrar una solución a un problema. Encontrar caminos críticos que permitan a las sociedades crear un cambio. Aquí pasaríamos de lo empresarial y tecnológico a lo social y general.

Por tanto habría como dos planos: el mundo de la empresa y los entornos innovadores. En el mundo de la empresa los valores claves son la comunicación, los valores de la empresa, etc.

“Milie” termino de ambiente productivo, ese entorno. La combinación en ambas, sociedades y empresas, tienen como resultado los mismos factores en diferentes casos.
Metodología de la innovación sistemática. Estructuras gnoseológicas.

• Plano de los individuos, quienes tienen el conocimiento con una competencia profesional y una experiencia. El proceso innovador se hace en grupos.
• Grupo, donde se crea el conocimiento adecuado a los conocimientos que nos proponemos. El desarrollo del grupo es muy importante en el corazón de los acontecimientos. El proyecto funciona en base a las necesidades, solo siendo consciente de las necesidades se podrá construir el proyecto. El grupo no es el que lo lleva adelante.
• Organización, el sistema de instituciones que vehiculan la materialización del concepto. Las acciones que materializan el proyecto.

La innovación es un funcionamiento que trabaja en el grupo que funciona como grupo desde la definición de nuestras necesidades hasta la realización de nuestros objetivos. 

Los grupos son importantes construyen la innovación social. 

ORIGEN DE LA INNOVACIÓN

En el mundo empresarial, la innovación se mide (I+D) y acota que es y que no es. Pero claro esta en cierta medida matando el concepto y que no tiene porque estar acotado a una cierta. Como se produce la Innovación y porque se producen. 

Porque se produce la Innovación

Estaría el plano de la empresa y el de la sociedad donde se ponen en juego los mismos factores:

Entre la cultura y la estructura surge la innovación por medio de la acción. Con un carácter político-organizativo. Entonces los elementos que tenemos son los mismos, pero lo importante es que seamos conscientes de ellos y pasemos a crear innovación.

Los inviernos sn los que tienen conocimientos, valores, competencia profesional (que es y no es deseable) y experiencia. Los individuos se articulan en grupos, hay que comunicarse y crear un conocimiento adecuado para conseguir los objetivos que se desean y para ponerlo en marcha se necesita una organización para que se materialice y se realicen acciones. Las relaciones entre estas tres deben ser dinámicas.

1. Problemas (sociales)
2. Necesidades
3. Análisis
4. Proyecto
5. Acción
6. Seguimiento

1-2 Participación 3-4 Grupo 5-6 Organización (estructura)


Ámbitos del desarrollo territorial

Son regiones y se debe distinguir ciudades, conurbaciones o regiones. También existen zonas rurales. Tenemos un mismo modelo con distintos entornos.

La innovación se llevó a cabo a finales de los 80s y principios de los 90s en América Latina.

Para la innovación en AL ayudo mucho la crisis que se dio en el continente. Se ha dado en dos planos en la situación económica y en la organización de estas experiencias porque no había una institución. Esta falta de institución ha facilitado volcarse hacia la producción, asistencia y la adquisición de derechos políticos y económicos. 
La AI es la Arquitectura Institucional es toda la infraestructura que se crea para la creación de innovación.


 

ECONOMIA SOCIAL

Cuando le preguntamos qué es la innovación a los propios innovadores te responden con respuestas espontáneas. Se entiende como el sentido común, el sentido implica una estrategia de estar en el mundo e interpretar ese mundo. El sentido común es el menos común de los sentidos. Se mira como para una cosa funciona tiene que tener uña respuesta positiva. El problema de las empresas es que funcionan como monopolistas, y por tanto, no actúan con sentido común y actúan en función del beneficio. Todas las grandes empresas tienen un porcentaje de monopolio, oligopolio o concesión. 

El sentido común de organización tiene que dar beneficios a la sociedad y pensar en términos del otro. Lo que tenemos que buscar en la innovación social es que se invierta en el beneficio colectivo en vez del individual. Los sectores competitivos en general son formadas por grandes empresas, donde se especializan un target.

Los innovadores buscan tener beneficios colectivos en base a un beneficio individual.

Ese sentido común nosotros lo llamaremos sentido social, combinándolo con el sentido social; cómo combinar el sentido micro del cliente con la idea global de sociedad.

El segundo tema que te cuentan como base de su éxito es su liderazgo. Un líder tiene las características de la monarquía absoluta. El liderazgo puede ser necesario en la actividad de la innovación, pero no tan importante. Hay que desarrollar otro liderazgo que no sea el natural, y se puede constituir a través de la acción-aprendizaje. Para ser coherentes hay que ser reaccionarios.

El tercer elemento que aparece es el cliente como necesidad; hay que cuidar a los clientes. También está el cliente como oportunidad, porque la sociedad es la oportunidad. Después estarían los abonados, aquel target no objetivo. 

Esas empresas innovadoras suelen ser empresas trabajadoras y que dedican lo mejor a su empresa, cuyo jefe trabaja más que nadie. 

También atribuyen a su triunfo el tener suerte, como si tratara una lotería.

La innovación diseñada será una innovación que salga así como así y que salgan líderes. Para comprobar un idea se suele aplicar a un modelo. La mejor manera para tener ideas es trabajar con otros. Trabajar con otros es suficiente cuando tienes unas ideas adecuadas.

El conocimiento que se lleva a través de la acción tiene que desarrollar la conciencia. La conciencia es el conocimiento que te permite ubicarte. Lo importante es el análisis, el saber dónde nos encontramos. El donde estamos es el aquí y ahora, donde estamos. La gente invierte su interés en base a la conciencia.

La “importancia de la red de comunicaciones” es una interrelación que viene en gran medida en muchos momentos de la historia pero es algo que el poder no quiere ver. Es decir, en educación sabemos desde el principio del XIX. Lo importante no es saber algo sino saber algo y aplicarlo sobre lo demás. La idea de interrelación es decisiva, no es el tema de relación bilateral sino multilateral. Toda la historia de la ciencia son las relaciones de la causa-efecto. No solo hay que quedarse una parte sino hay un dar y compartir.

La comunicación y la consciencia son elementos principales en la innovación.

Tras la economía social e informal hay otro ámbito, la economía solidaria. Los proyectos innovadores comienzan con la satisfacción de las necesidades de la población. 

El desarrollo territorial confiere una organización de las experiencias tiene que haber una organización favorable para la construcción. El desarrollo territorial se convierte a través de la innovación en un entorno favorable para la toma de decisiones. 

Para una mayor horizontalidad tiene que haber participación. Convertir espacios de necesidad en espacios de desarrollo. Arce plantea que lo que se integra son personas, no simplemente sujetos. Por ello se complementan afectos, experiencias y competencias.
Todo ámbito hiperregulado mata la innovación. 

Economía social y solidaria

La economía colaborativa iría destinado a la economía capitalista, que no sólo se usa y utiliza un cambio. Elimina las intermediaciones. 

La economía solidaria tienen en cuanta que los factores de producción con resultados económicos son compartidos por quien participa en la actividad. Predominan los valores como la equidad, el consumo, medioambiente y empoderamiento. Sus formas incurren en cooperativas, asociaciones y organizaciones. 

La economía solidaria comenzó en el siglo XIX a través del cooperativismo de los socialistas, fabianos y sindicalistas. Con la reacción de la sustitución de personas por máquinas. 

Rochdale organizó cooperativas en Escocia y USA como alternativa al mundo que estaba naciendo. Sin embargo, esta forma de producir era una forma autogestionaria donde los propios trabajadores organizaban. A finales de siglo esto se fue diluyendo en el ámbito de la empresa, debido al crecimiento de las cooperativas y la verticalizacion por su gran tamaño.

Los sindicatos del s. XIX fueron los portadores de estas ideas. En 1984 se fundó la sociedad Fabiana en la búsqueda del cambio del sistema político, sin la vía revolucionaria sino a través de la conquista de la sociedad.

La llegada a América Latina llega en el siglo XX con la inmigración europea y por eso donde la emigración es muy importante se concentra en él cono sur. 

Contexto de surgimiento y expansión de la Economía Social y Solidaria

En cuanto a condiciones no son las mismas pero los procesos son muy parecidos. Dentro de España nos basamos en servicios estancados: como el turismo.


Economía Social y Solidaria.

No solo se busca tener un rendimiento económico, sino tener un horizonte de valores.

Enlace: https://www.dropbox.com/s/pax05syeoumf68j/Innovaci%C3%B3n%20social?dl=0

EJEMPLOS

OK Go - Upside Down Inside Out (Zero Gravity) 

Malak y el barco. Un viaje desde Siria. (Cuentos para niños)

End Tax Havens | Oxfam GB

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